如何挑選國際學校 這五招教你輕松為孩子擇校

時間:2019-05-19 10:25分類:字體知識閱讀次數:
  

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圖片來自網絡

  一、課程項目

  國際教育擇校首先要考慮課程項目,沒有國際課程體系不能算國際教育,加幾節外教英語口語課,中國人研發的英文授課體系,引進海外本土課程等等, 只能定位在雙語教育和出國教育。國際課程項目的意思就是:“課程不屬于某一特定國家,不光中國人,世界各地的學校都在同步開設這個課程,有統一教學大[微博]綱和 評估方式?!毕馡PC和PYP是小學階段最常見的國際課程項目。每個國際課程項目有自己的特色和專注,英語好的家長可以在國際組織的官網去查詢課程的細 節,課程體系辦學的核心。

  例如:

  IPC:International Primary Curriculum-國際初級課程,這是一套利用創造性的、引人入勝的教學方法,集學術教育、個人發展和國際化學習為一體的面向全世界的孩子的課程體 系。目前全世界85個國家的1500所學校采用IPC課程應用于小學階段。

  PYP:Primary Year Program -國際文憑IB課程International Baccalaureate的基礎和入門課程,應用于幼小階段。是當今世界公認的培養精英學生的高水平小學項目。在100多個國家,2000多所學校同步 傳授。

  二、學生管理辦法和校園文化

  學生管理辦法和校園文化,家長除了觀察學生的精神面貌以外,貌似沒更好的方法獲得信息。個人覺得可以了解一下學校領導層的背景,很可以用來判斷學校的特點和風格,別來個白人老頭就覺得他多厲害,打聽清楚他干過什么再說 。

  因為比較喜歡的電視劇人物《亮劍》的李云龍說過:“任何部隊都有其獨有的性格和氣質,而這個性格和氣質往往是由其首任軍事長官的性格和氣質所決定的?!焙苡泄缠Q,不光軍隊,企業、機關、學校都有這種感覺。

  傳統教育因班額較大,所以要以集體主義為核心,強調統一思想和行為規范,服從命令聽指揮,對于小孩子建立團隊感和秩序感很有幫助。因為班級人數 多,很多有名的小學已經近60個人一個班了,想要獲得老師更多的關注,成績必須要拔尖,對從小培養孩子爭強好勝之心肯定不能算壞事,符合這個激烈競爭的社 會特點。缺點也很明顯,孩子必然言聽計從,教育問題上家長則毫無話語權。公辦學校和民辦學?;ハ嗔w慕,我們羨慕他們的資源,他們羨慕我們的高效率。

  國際教育的理念是尊重個體的前提下因材施教,強調批評性思維,孩子有自己的思想和判斷。缺點是孩子內心強大并體現在行為獨立,甚至挑戰家長和權威,成人會感覺孩子不乖、不聽話。走這條路,做好思想準備,不是開玩笑,與眾不同的孩子在這個社會注定長期是非主流的。

  三、師資

  看一個學校師資隊伍是不是穩定很重要,總換老師對孩子的學業來說是不穩定因素。一些老師之所以會來校任教,是因為全世界146個國家都有IB學校,IB教齡越久,越可以申請更高報酬的職位。老外也是出于長期職業生涯的考慮,選擇一個時間段到中國就業。很多外教來中國可以獲得更高的職位或者參與管理工作,也是實際的因素。參與管理工作是 很多資深教師求職的附帶條件。

  國際學校的外國老師和公立高中里的名師們一樣敬業,只是教學方法不同,國內名師授課講究個人修為,在課堂上可以做完美的表演。我們習慣說這個老師講的真好。而國際學校教學活動是建立在互動的基礎上,老師的工作往往只是促進孩子學習。

  四、地理位置和硬件條件

  家近是一寶,別說遠點無所謂,很有所謂,咱這城市對路況有一絲僥幸心理都是不可能的。

  五、費用和性價比

  送孩子進入國際學校前,得對自己家庭未來10年的收入有切實的預期,必須有教育準備金計劃,包括匯率波動, 和海外留學的費用比,國內就讀國際教育的花費也不是小數目。

  除此之外活動、校服、校車、午餐……都是額外收取的。國際學校的教材和西方國家一 樣是循環使用的,環保,也會使學生養成珍惜和愛護圖書的習慣,不購買,只租賃。

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